认知心理学
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认知心理学
核心定义
认知心理学是研究人类心智过程的科学，聚焦于 注意、知觉、记忆、语言、决策、问题解决 等高级心理活动的内部机制。采用 信息加工范式，将大脑视为符号处理系统，通过构建计算模型（如工作记忆的多成分模型）解释认知的输入、编码、存储与输出过程，并与神经科学融合形成 认知神经科学 分支。
关键技术点
- 认知实验范式：如 Stroop任务（考察冲突监控）、N-back任务（测量工作记忆容量）、Go/No-Go任务（评估反应抑制），通过行为数据（反应时、正确率）推断认知过程。
- 计算建模：基于 强化学习、贝叶斯推理 等框架，模拟学习、决策的动态过程，如 漂移扩散模型（DDM）解析决策速度与准确性权衡，解释精神疾病中的认知偏差。
- 神经影像与电生理：fMRI 定位认知活动脑区（如前额叶、海马），EEG/ERPs（如P300、N400成分）追踪毫秒级认知加工时序，MEG 结合源定位构建时空动态图谱。
- 神经心理评估：规范化量表（如 MoCA、威斯康星卡片分类测验）定量认知域损伤，为临床诊断（如痴呆、注意缺陷障碍）提供客观依据。
- 认知训练与干预：基于 神经可塑性 原理设计适应性训练程序（如双任务行走训练、工作记忆更新训练），改善脑损伤或神经退行性疾病患者的认知储备。
医学/神经科学应用场景
帕金森病（PD）的额叶执行功能障碍评估与神经调控
首都医科大学神经病学团队在 PD患者认知衰退 研究中发现，约40%患者早期出现 执行功能受损（如任务切换、计划障碍），其机制与 前额叶-基底节环路多巴胺能失衡 相关。
- 评估方法：采用 Stroop颜色-词语干扰任务 结合 事件相关电位N2（冲突检测）和P3（资源分配） 成分分析；同时运用 扩散张量成像（DTI） 追踪前额叶-纹状体通路完整性，量化白质微结构损伤。
- 干预策略：应用 高精度经颅直流电刺激（HD-tDCS） 靶向左侧背外侧前额叶（DLPFC），联合认知训练（如 Cogmed工作记忆程序）进行为期4周的闭环干预。初步结果显示，HD-tDCS可增强 theta频段振荡耦合，提升患者 任务切换准确性（改善率约22%）并延缓认知恶化。该范式正推广至 脑卒中后执行功能障碍 的康复评估中，未来可能整合 脑机接口（BCI） 实现动态自适应认知康复。
